di Jafar Salimov

Professori statunitensi hanno spiegato il significato delle proteste studentesche, quali forze vi sono dietro e quali sono le prospettive per la “rivoluzione delle tende” filo-palestinese che ha travolto le università del paese.

Decine di migliaia di giovani negli Stati Uniti hanno iniziato contemporaneamente proteste anti-israeliane nelle loro università. Quali flussi di informazione hanno plasmato le loro opinioni e li hanno motivati all’azione?

"Gli studenti non dipendono dai media e possono ottenere informazioni attraverso i social network", afferma Alexander Sidorkin, capo responsabile dell'intelligenza artificiale presso la California State University di Sacramento. “Alle proteste prendono parte sia persone provenienti da paesi musulmani che persone non legate all’Islam, tra cui anche un piccolo numero di ebrei. Sono preoccupati per l'alto numero di vittime a Gaza. Quindi, è una combinazione di vecchi sentimenti radicali contro la guerra con una significativa comunità di immigrati provenienti da paesi islamici".

Maria Eichmans Cochran, assistente professore al DMACC Ankeny, un college biennale in Iowa, afferma che gli studenti non hanno abbastanza consapevolezza per agire in modo ragionevole ed equilibrato:

“Sfortunatamente, i giovani statunitensi, anche quelli più istruiti provenienti da università privilegiate, sono scarsamente informati sulla complessità del conflitto mediorientale. È necessario leggere documenti storici, memorie, testimonianze di entrambe le parti per avere un’opinione informata, ma la maggior parte dei giovani ottiene le proprie informazioni da dichiarazioni dei media o è influenzata da fonti dell’Islam radicale, e la loro posizione è apertamente antisionista e antisemita. Questo mi spaventa davvero".

Alexander Sidorkin chiarisce: “Gli organizzatori delle proteste studentesche sono molto attenti a garantire che queste proteste non sembrino antisemite e che non ci siano slogan antisemiti. Tuttavia, nel vivo dello scontro con le contromanifestazioni e la polizia, ci sono dichiarazioni e azioni decisamente antisemite, il che conferisce all’intero movimento un carattere molto contraddittorio”.

“La maggior parte dei manifestanti vuole la fine della guerra tra Israele e Hamas, in particolare del bombardamento di Gaza, che ha ucciso 34.000 palestinesi, soprattutto donne e bambini. Molti di questi stessi studenti filo-palestinesi vogliono che la loro università ritiri il suo sostegno a Israele”, Anthony G. Rud, illustre professore di educazione alla Washington State University di Pullman, Washington, spiega gli obiettivi dei manifestanti.

“La maggior parte delle proteste chiede specificamente che le università smettano di investire in azioni di società israeliane e di società che hanno legami con Israele. Cioè, queste sono richieste per il boicottaggio economico di Israele. Spesso vengono incluse le richieste di interrompere l’assistenza militare a Israele da parte del governo federale”, chiarisce Alexander Sidorkin.

Maria Eichmans Cochran sottolinea un altro aspetto delle proteste: “Ho il sospetto che molti studenti stiano protestando non solo per il bombardamento israeliano di Gaza o per i collegamenti della loro università con aziende israeliane. Questa è una protesta generazionale. I giovani protestano contro l’establishment e gli anziani che lo gestiscono. Notate chi sono gli attuali candidati presidenziali. Né Trump né Biden rappresentano gli interessi dei giovani. Questa volta non c'è nemmeno un Bernie Sanders nella corsa per i giovani elettori".

Ma la presenza delle tendopoli nei campus può davvero cambiare la politica internazionale? Il professor Eichmans Cochran è fiducioso che ciò sia possibile, ma non a breve termine: “La maggior parte dei leader politici non sono direttamente influenzati dalle proteste sociali, ma ciò non significa che queste proteste non abbiano alcun effetto. Sotto la loro influenza, i valori etici sociali e personali cambiano gradualmente”.

Il professor Rud approfondisce questo punto: “In una democrazia moderna, i decisori politici possono essere influenzati in larga misura o per niente dal sentimento pubblico. Donald J. Trump, il presunto candidato repubblicano alle presidenziali, ha espresso quello che considero un punto di vista autoritario su queste proteste e ha detto che se fosse presidente, le reprimerebbe immediatamente con la forza. Il presidente Joseph R. Biden ha affermato che gli studenti hanno il diritto di protestare pacificamente, ma non hanno il diritto di sconfinare, causare danni o violenza sulla proprietà”.

“Non sono del tutto d'accordo sul fatto che le persone agiscano per raggiungere un obiettivo specifico”, commenta il professor Sidorkin, “agiscono perché dal loro punto di vista non possono tacere, per loro questo è un atto di comportamento morale. Non sempre le persone agiscono in modo razionale nelle proteste giovanili e studentesche; la razionalità non è una caratteristica di queste azioni”.

Il professor Rud esprime un parere simile: “Si può parlare di fattibilità solo se le proteste vengono pianificate attentamente. Alcuni aspetti sono pianificati, ma altri aspetti non lo sono. Si noti inoltre che molti dei manifestanti sono studenti universitari di età compresa tra 18 e 22 anni con un cervello non ancora completamente sviluppato che potrebbero essere impulsivi e fortemente influenzati dai loro coetanei. Non intendo negare alcuna buona causa, è solo che i giovani sono giovani”.

Il comprensibile desiderio di proteggere i palestinesi dai bombardamenti oscura le riflessioni sulle future prospettive politiche di uno Stato Palestinese. Più recentemente, i tedeschi sono stati sorpresi e spaventati da una manifestazione ad Amburgo con appelli a cambiare il sistema politico tedesco, a passare da una repubblica democratica a un califfato teocratico, obbedendo a un leader religioso unico e autocratico. Le proteste studentesche statunitensi, che a volte chiedono “la Palestina dal fiume al mare”, stanno portando a un simile triste risultato?

“Lo slogan 'Dal fiume al mare' per me non ha molto senso, comunque lo si interpreti: se vogliono sbarazzarsi completamente di Israele, è un genocidio. Se intendono una soluzione a due Stati, sarà possibile mantenere la pace ed eliminare le aggressioni reciproche dopo il 7 ottobre? Nessuno sembra avere una soluzione praticabile al momento", afferma il professor Eichmans Cochran.

“Il problema è ancora irrisolvibile”, concorda il professor Rud. “Potrei essere ingenuo, ma spero in una soluzione con un unico Stato in cui palestinesi ed ebrei possano vivere insieme”.

“Il problema è che gli organizzatori delle proteste intendono una cosa, mentre i loro partecipanti intendono qualcosa di completamente diverso e inseriscono slogan che sembrano gettare una luce negativa sulla manifestazione stessa”, rassicura il professor Sidorkin, "In generale, non si può giudicare un movimento esclusivamente dal comportamento dei suoi partecipanti più radicali e meno controllati”.

Ma come finirà la protesta su larga scala nei campus? “Se l’università decidesse di vendere i suoi beni, come chiedono i manifestanti filo-palestinesi, come hanno fatto alcuni, il problema immediato sarebbe così risolto. Ma restano problemi più grandi con il sostegno degli Stati Uniti e dei loro alleati a Israele", dice il professor Rud. "Con l'avvicinarsi dell'estate, quando la maggior parte degli studenti va in vacanza, molte proteste aperte diminuiranno. Se la guerra tra Israele e Gaza si protrarrà nel prossimo autunno, mi aspetto continue proteste”.

Il professor Sidorkin esprime un pensiero simile: “Se a Gaza si raggiungesse una tregua, l’ondata di proteste si placherebbe rapidamente, ma è improbabile che venga messa fine ad essa. Bisogna ricordare che il semestre sta finendo e gli studenti devono effettivamente sostenere gli esami e andare in vacanza estiva, quindi penso che l'ondata di proteste si placherà abbastanza rapidamente."

“Le proteste si placheranno”, prevede il professor Eichmans Cochran, “ma il retrogusto rimarrà con noi per molti anni. Il coinvolgimento della polizia, secondo me, è stato un errore. È vero che alcune proteste sono diventate violente e hanno sconvolto la vita e il lavoro di molte persone, quindi chiamare la polizia era una mossa giustificabile, ma è stata una mossa saggia? Il coinvolgimento della polizia ha solo radicalizzato gli studenti che erano spettatori passivi e ha minato la fiducia degli studenti nell’amministrazione universitaria per gli anni a venire”.

Quindi, queste proteste non possono essere definite assolutamente razionali, significative ed efficaci. Inoltre, la loro intensità dipende non solo dallo stato attuale della politica estera statunitense, ma anche da fattori come la fine dell’anno accademico. Ma resta la speranza che la “rivoluzione delle tende” statunitense aggiunga giustizia al mondo, se non oggi, almeno domani.